پارتیشن و مبلمان اداری - فرآذین تولید کننده پارتیشن و مبلمان اداری
خلاصه کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری دکتر السون / هرگنهان ترجمه دکتر علی اکبر سیف

خلاصه-کتاب-مقدمه-ای-بر-نظریه-های-یادگیری-دکتر-السون--هرگنهان-ترجمه-دکتر-علی-اکبر-سیفاین کتاب برای درس روانشناسی آموزش ریاضی مقطع ارشد و کارشناسی ارائه میشود و چون حجم کتاب خیلی بالاست این خلاصه خیلی دقیق به ذکر جزئیات مهم و بررسی نکات مهم و سوالات پرداخته است.دانلود فایل

http://imgurl.ir/uploads/g438647_1488172611.jpg


http://imgurl.ir/uploads/g438647_1488172611.jpg


http://imgurl.ir/uploads/g438647_1488172611.jpg


http://imgurl.ir/uploads/g438647_1488172611.jpg


http://imgurl.ir/uploads/g438647_1488172611.jpg


http://up.persianscript.ir/uploadsmedia/bbaa-19-9411161454699748.gif


42998_199.jpg

دانلود فرم قرارداد اجاره نامه خام - مخصوص اجاره دادن منزل مسکونی، مغازه تجاری و غیره

دانلود-فرم-قرارداد-اجاره-نامه-خام--مخصوص-اجاره-دادن-منزل-مسکونی-مغازه-تجاری-و-غیرهاین فایل به صورت فایل ورد قابل ویرایش می باشد و برای اجاره دادن ساختمان های مسکونی و تجاری بسیار مناسب می باشد.دانلود فایل

پاورپوینت افزودنی های شیمیایی بتن

پاورپوینت-افزودنی-های-شیمیایی-بتندانلود پاورپوینت تاثیرات کاهنده های آب بر بتن ۲۳ اسلاید دانلود فایل

پاورپوینت بتن ريزي در زير آب

پاورپوینت-بتن-ريزي-در-زير-آبدانلود پاورپوینت بتن ريزي در زير آب ۱۵ اسلاید دانلود فایل

پروپزال ارشد مدیریت تأثیر توانمندسازی کارکنان بر گرایش به کارآفرینی

پروپزال-ارشد-مدیریت-تأثیر-توانمندسازی-کارکنان-بر-گرایش-به-کارآفرینیتأثیر توانمندسازی کارکنان بر گرایش به کارآفرینی دانلود فایل

پاورپوینت کمپوت گلابی

پاورپوینت-کمپوت-گلابیپاورپوینت کمپوت گلابیدانلود فایل

پاورپوینت آنتی اکسیدان های طبیعی

پاورپوینت-آنتی-اکسیدان-های-طبیعیپاورپوینت آنتی اکسیدان های طبیعیدانلود فایل

تحقیق سرامیک

تحقیق-سرامیکدانلود تحقیق سرامیک 85 ص WORD دانلود فایل

ویدیو درسنامه حقه های گرامر آیلتس (شماره دو)

ویدیو-درسنامه-حقه-های-گرامر-آیلتس-شماره-دو-اسامی جمع و شمارش ناپذیر بی قاعدهدانلود فایل

مدل خطی ایزوترم تمکین بر اساس متغیر غلظت آلاینده

مدل-خطی-ایزوترم-تمکین-بر-اساس-متغیر-غلظت-آلایندهبا داشتن این فایل می توانید به راحتی و در زمان کمتر از 3 دقیقه تمام پارامترهای ایزوترم تمکین را محاسبه کرده و نمودار آن را در اختیار داشته باشیددانلود فایل

آموزش تعمیرات موبایل

آموزش-تعمیرات-موبایلآموزش تعمیرات نرم افزاری و سخت افزاری موبایلدانلود فایل

ایزوترم فروندلیچ (مدل خطی) بر اساس متغیر غلظت آلاینده

ایزوترم-فروندلیچ-مدل-خطی-بر-اساس-متغیر-غلظت-آلایندهبا داشتن این فایل می توانید محاسبه پارامترهای ایزوترم فروندلیچ، و رسم نمودار آن را در کمتر از 3 دقیقه انجام دهیددانلود فایل

مدل خطی ایزوترم لانگمویر بر اساس متغیر غلظت آلاینده

مدل-خطی-ایزوترم-لانگمویر-بر-اساس-متغیر-غلظت-آلایندهبا داشت این فایل می توانید محاسبه پارامترهای ایزوترم لانگمویر، رسم نمودار آن و همچنین رسم نمودار RL را در کمتر از 3 دقیقه انجام دهیددانلود فایل

مقاله سيستم اطلاعات جغرافيايي (GIS)

مقاله-سيستم-اطلاعات-جغرافيايي-gis-مقاله سيستم اطلاعات جغرافيايي (GIS)دانلود فایل

پروژه تاریخچه گرافیک

پروژه-تاریخچه-گرافیکپروژه تاریخچه گرافیکدانلود فایل

مجموعه کارگاه کنترل عفونت

مجموعه-کارگاه-کنترل-عفونتعفونت بيمارستاني به عفونتي گفته مي شود كه پس از پذيرش بيمار در بيمارستان ( ۴۸ يا ۷۲ ساعت بعد ) يا طي دوره اي مشخص ( ۱۰ تا ۳۰ روز ) پس از ترخيص بيمار ( ۲۵ تا ۵۰ % عفونت هاي زخم جراحي، پس از ترخيص بيمار ظاهر مي گردند) رخ دهد و در زمان پذيرش بيمار وجود نداشته و در دوره نهفتگي خود نيز نبايد قرار داشته بدانلود فایل

42998_199.jpg

ویدیو درسنامه حقه های گرامر آیلتس (شماره دو)

ویدیو-درسنامه-حقه-های-گرامر-آیلتس-شماره-دو-اسامی جمع و شمارش ناپذیر بی قاعدهدانلود فایل

پکیج کامل آموزشی و محاسباتی سینتیکها، ایزوترم ها و ترمودینامیک بر اساس متغیر غلظت آلاینده

پکیج-کامل-آموزشی-و-محاسباتی-سینتیکها-ایزوترم-ها-و-ترمودینامیک-بر-اساس-متغیر-غلظت-آلایندهاین فایل حاوی فایلهای اکسل ایزوترمهای لانگمویر و فروندلیچ، سینتیکهای درجه اول و دوم کاذب، و ترمودینامیک جذب می باشددانلود فایل

مجموعه کارگاه کنترل عفونت

مجموعه-کارگاه-کنترل-عفونتعفونت بيمارستاني به عفونتي گفته مي شود كه پس از پذيرش بيمار در بيمارستان ( ۴۸ يا ۷۲ ساعت بعد ) يا طي دوره اي مشخص ( ۱۰ تا ۳۰ روز ) پس از ترخيص بيمار ( ۲۵ تا ۵۰ % عفونت هاي زخم جراحي، پس از ترخيص بيمار ظاهر مي گردند) رخ دهد و در زمان پذيرش بيمار وجود نداشته و در دوره نهفتگي خود نيز نبايد قرار داشته بدانلود فایل

پروژه کارشناسی انواع سدهای بتنی

پروژه-کارشناسی-انواع-سدهای-بتنیپروژه کارشناسی انواع سدهای بتنیدانلود فایل

پروپوزال رضایت شغلی و اضطراب شغلی

پروپوزال-رضایت-شغلی-و-اضطراب-شغلیبررسی رابطه بين استرس و اضطراب شغلی با رضایت شغلی در پرسنل فوریت های پزشکی شهرستان .... در سال ......دانلود فایل

مقاله ایی درباره ی کاربرد فناوری نانو در مهندسی عمران

مقاله-ایی-درباره-ی-کاربرد-فناوری-نانو-در-مهندسی-عمرانمقاله ایی درباره ی کاربرد فناوری نانو در مهندسی عمراندانلود فایل

مقاله ی ترانسفورماتورهای اندازه گیری

مقاله-ی-ترانسفورماتورهای-اندازه-گیریمقاله ی ترانسفورماتورهای اندازه گیریدانلود فایل

پروژه کارشناسی انواع سدهای بتنی

پروژه-کارشناسی-انواع-سدهای-بتنیپروژه کارشناسی انواع سدهای بتنیدانلود فایل

مقاله سيستم اطلاعات جغرافيايي (GIS)

مقاله-سيستم-اطلاعات-جغرافيايي-gis-مقاله سيستم اطلاعات جغرافيايي (GIS)دانلود فایل

ویدیو درسنامه حقه های گرامر آیلتس (شماره یک)

ویدیو-درسنامه-حقه-های-گرامر-آیلتس-شماره-یک-ضمایر ربطی پر کاربرد در آیلتسدانلود فایل

ویدیو درسنامه پنجاه اشتباه رایج در آیلتس ( بخش پیشرفته)

ویدیو-درسنامه-پنجاه-اشتباه-رایج-در-آیلتس--بخش-پیشرفته-اشتباهاتی که اغلب ایرانیان در رایتینگ آیلتس مرتکب میشوند.دانلود فایل

مدل خطی ایزوترم تمکین بر اساس متغیر غلظت آلاینده

مدل-خطی-ایزوترم-تمکین-بر-اساس-متغیر-غلظت-آلایندهبا داشتن این فایل می توانید به راحتی و در زمان کمتر از 3 دقیقه تمام پارامترهای ایزوترم تمکین را محاسبه کرده و نمودار آن را در اختیار داشته باشیددانلود فایل

مدل خطی ایزوترم لانگمویر بر اساس متغیر غلظت آلاینده

مدل-خطی-ایزوترم-لانگمویر-بر-اساس-متغیر-غلظت-آلایندهبا داشت این فایل می توانید محاسبه پارامترهای ایزوترم لانگمویر، رسم نمودار آن و همچنین رسم نمودار RL را در کمتر از 3 دقیقه انجام دهیددانلود فایل

ایزوترم فروندلیچ (مدل خطی) بر اساس متغیر غلظت آلاینده

ایزوترم-فروندلیچ-مدل-خطی-بر-اساس-متغیر-غلظت-آلایندهبا داشتن این فایل می توانید محاسبه پارامترهای ایزوترم فروندلیچ، و رسم نمودار آن را در کمتر از 3 دقیقه انجام دهیددانلود فایل

مدل خطی ایزوترم تمکین بر اساس متغیر غلظت آلاینده

مدل-خطی-ایزوترم-تمکین-بر-اساس-متغیر-غلظت-آلایندهبا داشتن این فایل می توانید به راحتی و در زمان کمتر از 3 دقیقه تمام پارامترهای ایزوترم تمکین را محاسبه کرده و نمودار آن را در اختیار داشته باشیددانلود فایل

روش انجام آزمایشات ایزوترم و سینتیک جذب سطحی

روش-انجام-آزمایشات-ایزوترم-و-سینتیک-جذب-سطحیدر این فایل سه صفحه ای به طور خلاصه روش صحیح انجام آزمایشات سینتیکی و ایزوترمی بیان شده است. دانلود فایل

پایان نامه بررسی رایانش در شبكه های ابری

پایان نامه بررسی رایانش در شبكه های ابری

فرمت فایل : docx

حجم : 408

صفحات : 75

گروه : کامپیوتر و IT

توضیحات محصول :

پایان نامه بررسی رایانش در شبكه های ابری

چكیده

Cloud Computing که در فارسی، به «محاسبات ابری»، «رایانش ابری» و «کامپیوتر ابری» برگردانده شده، به‌ معنی بکارگیری قابلیت‌های کامپیوتری بر مبنای اینترنت است. در واقع قابلیت‌های کامپیوتری بصورت یک سرویس اینترنتی به کاربر عرضه می‌شود. در اینجا شما مالکیتی روی سرویس ارائه شده ندارید و تنها از آن استفاده می‌کنید. و این یعنی ذخیره و پردازش آنلاین اطلاعات که تا پیش از این، این کار را روی کامپیوتر شخصی خود انجام می‌دادید.

با گسترش استفاده از تکنولوژی وب و همچنین توسعه برنامه‌هایی که برای کارکرد دراین بستر تولید میشوند، بار عملیاتی زیادی به رایانه‌ها تحمیل شده و تأمین امنیت ابعاد جدیدتری پیدا می‌کند. در این شرایط بکارگیری" تکنولوژی ابری" یکی از کارآمدترین اقدامات می‌باشد. با بکارگیری تکنولوژی ابری برای اجرای برنامه‌های سنگین نیاز به یک سیستم پیشرفته نبوده و کلیة محاسبات در اینترنت به عهده سرورهای خدمات دهنده است.

بر این اساس پردازش اطلاعات به صورت آنلاین و از طریق سرورهای قدرتمند انجام می‌شود. یکی از مهمترین کاربردهای تکنولوژی ابری در ایجاد امنیت رایانه های متصل به اینترنت است که در نتیجه آن میزان بار منفی ناشی از عملکرد برنامه‌های کاربردی و امنیتی سنتی و هزینه‌های بکارگیری آنها به شدت کاهش یافته و هیچ گونه کاهش سرعت به سیستمها و تجهیزات رایانه‌ای تحمیل نخواهد شد و همچنین به سبب سازگاری این تکنولوژی با سخت‌افزارهای موجود، قادر است در تمامی کامپیوترهای شخصی و سرورها اجرا گردیده و در لحظات مورد نیاز جهت خنثی نمودن اعمال خرابکارانه، نرم افزار امنیتی را تامین نماید.

كلمات كلیدی:

محاسبات ابری – Cloud Computing – تكنولوژی ابری – رایانش ابری – اینترنت


قیمت محصول : 80000 تومان

دانلود


:: برچسب ها : پایان نامه بررسی رایانش در شبكه های ابری ,
ن : مهندس جعفری
ت : شنبه 6 مرداد 1397

پایان نامه بررسی تأثیر تابش اشعه لیزر كم توان بر وزوز و شاخصه‌های آزمون الكتروكوكلئوگرافی و آزمون گسیلهای صوتی گوش

پایان نامه بررسی تأثیر تابش اشعه لیزر كم توان بر وزوز و شاخصه‌های آزمون الكتروكوكلئوگرافی و آزمون گسیلهای صوتی گوش

فرمت فایل : doc

حجم : 2149

صفحات : 64

گروه : پزشکی

توضیحات محصول :

پایان نامه بررسی تأثیر تابش اشعه لیزر كم توان بر وزوز و شاخصه‌های آزمون الكتروكوكلئوگرافی و آزمون گسیلهای صوتی گوش

چكیده:

در پژوهش حاضر، تأثیر تابش اشعه لیزر كم توان بر وزوز بیماران دارای سابقه ضربه صوتی حاد و یا مزمن را بررسی نمودیم. و نیز شاخصه‌های آزمونهای الكتروكوكلئوگرافی و آزمون گسیلهای صوتی ناشی از اعوجاج را نیز قبل و بعد از تابش اشعه لیزر، ثبت و بررسی نمودیم. بیماران حدود 12 جلسه تحت درمان با لیزر كم توان m.w 200 به مدت حدود 42 دقیقه قرار می‌گرفتند و این روند درمان 2 مرتبه در هفته و به مدت 12 جلسه صورت گرفت. طول موج لیزر مورد استفاده n.m 830 بود. ارزیابیهای ادیومتری تون خالص و ادیومتری ایمیتانس و ارزیابی وزوز شامل تطابق بلندی و تعیین زیر و بمی وزوز، میزان بلندی ذهنی وزوز بر حسب معیار قیاسی- دیداری و میزان آزاردهندگی ذهنی وزوز بر حسب معیار قیاسی- دیداری و آزمون الكتروكوكلئوگرافی و گسیلهای صوتی ناشی از اعوجاج نیز قبل و بعد از دوره لیزر درمانی ثبت و بررسی گردید. تطابق بلندی وزوز با تغییرات آماری معناداری را در قبل و بعد از تابش اشعه لیزر كم توان نشان داد. میزان بلندی ذهنی و آزار دهندگی ذهنی نیز كاهش یافت و لی بدلیل محدود بودن تعداد نمونه‌گیری این اختلاف معنادار نبود.

مقدمه:

وزوز درك صدا یا نویز بدون حضور یك منبع خارجی واقعی می‌باشد كه این عارضه همراه با انواع گوناگون كم شنوایی می‌باشد وزوز اغلب با كم شنوایی ناشی از نویز همراه می‌باشد. مطالعات اپیدمیولویك نشان داده‌اند كه حدود 17% از جمعیت وزوز دارند در حالیكه تنها فقط 5/0 الی 6/1 % به طور شدیدی تحت تأثیر قرار می‌گیرند. در میان افراد با آسیب شنوایی حدود 67% از وزوز رنج می‌برند (Zenker.F 2004)

لیزر كم توان ( Low level laser ).

- تعریف شرحی: یك نور متراكم شده ای از طیف قرمز بخش مرئی تشعشعات الكترومگنتیك می باشد كه به هنگام لمس، سرد بوده و بر خلاف لیزر مورد استفاده در جراحی، هیچ دردی ایجاد ننموده و به بافت زنده آسیب نمی رساند.(Tuner ,1999)

- تعریف عملیاتی: در این پژوهش به لیزر با طول موج nm 830 (با پروب mw 200) گفته می‌شود كه به هنگام لمس سرد می باشد.

وزوز گوش (Tinnitus):

تعریف شرحی:هر گونه صدایی است كه در سر یا گوشها بدون هیچ نوع تحریك مكانیكی صوتی یا سیگنالهای الكتریكی خارجی احساس می شود. منشأ آن می تواند مجموعه ای از علل مختلف باشد كه به نوعی دستگاه شنوایی را درگیر كرده است، در اكثر موارد علت آن ناشناخته می باشد (Anon ,1981)

تعریف عملیاتی: در این پژوهش وزوزهای سابجكتیو مد نظر می‌باشند كه توسط خود فرد شنیده می‌شود.

آكوستیك تروما (Acoustic-trauma):

تعریف شرحی: آسیب شنوایی ناشی از صدای ناگهانی شدید و آسیب شنوایی طولانی مدت ناشی از در معرض نویز بیش از حد بودن. (stash Brad. A, 1997)

تعریف عملیاتی: در این پژوهش آسیب شنوایی های ناشی از صدای بلند كه به طور ناگهانی یا در دراز مدت به دلیل در معرض نویز بودن ایجاد شده اند مد نظر می باشد.

تطابق بلندی (Loudness Matching of Tinnitus):

- تعریف شرحی: بلندی عبارتست از توازن دركی از شدت صدا و آزمون تطابق بلندی به معنی تلاش در جهت اندازه گیری كمی شدت وزوز، با یك صوت خارجی در واحد دسی بل می باشد. (Goldstain- shulman, 1997)

تعریف عملیاتی: در پژوهش به تطابق بلندی وزوز با شدت معادل یك صوت خارجی در فركانس معین و با معیار dB اطلاق می‌گردد كه این متغییر به صورت كمی در قبل و بعد از مداخله لیزر كم توان مورد اندازه گیری قرار می‌گیرد.

تطابق زیر و بمی وزوز (Pitch Matching of tinnitus)

تعریف شرحی: تلاش در اندازه گیری زیر و بمی وزوز به صورت كمی در تطابق با فركانس یك صوت خارجی گفته می‌شود كه با واحد هرتز بیان می‌شود. (Goldstain - shulman, 1997)

- تعریف عملیاتی: در این پژوهش به تعیین زیر و بمی وزوز به صورت كمی در تطابق با فركانس یك صوت خارجی معادل اطلاق می‌گردد كه تغییرات آن قبل و بعد از مداخله لیزر كم توان مورد بررسی قرار می‌گیرد.

آزمون الكتروكوكلئوگرافی :

به طریق اكستراتمپانیك توسط دستگاه Amplaid Mk12 انجام می‌شد. تحریكات آكوستیكی از طریق هدفون به گوش بیمار ارائه می‌شدند. تحریكات از نوع كلیك و با قطبیت متناوب[1] و میزان تكرار 11 بار در ثانیه و محدوده پالایشی 2500-100 هرتز و در پنجره زمانی 4 میلی ثانیه بار تعداد روبش 1000 با ثبت می‌گردید. سطح تحریكات صوتی از 115 دسی بل SPL در گامهای db 10 كاهش داده می‌شد تا آستانه موج پتانسیل عمل مركب (CAP) بدست آید. دامنه پتانسیل عمل مركب و همچنین زمان نهفتگی آن و نسبت SP/AP در سطح شدت 15-20 دسی بل SL بالای آستانه CAP ثبت و اندازه‌گیری می‌گردید.

[1] Alternative

فهرست واژه‌های تخصصی و اختصاری

پتانسیل عمل AP (Action potential)

پتانسیل عمل مركب (Compound Action Potential) CAP

گسیلهای صوتی اعوجاجی گوش

(Distortion Product Oto Acoustic Emission) DPOAE.

داروی Egb 761 (ginkgo biloba extract) Egb 761

الكتروكوكلئوگرافی (Electro cochleo graphy) EcochG

درمان با لیزر كم توان (Low Level Laser Therapy) LLLT

تطابق بلندی وزوز (Loudness Matching of Tinntus) LMT

تطابق زیری و بمی وزوز (Pitch Matching of Tinntus)PMT

ادیومتری تون خالص (Pure Tone Audiometry) PTA

پتانسیل تجمعی (Sumation Potential) SP

نسبت پتانسیل تجمعی به پتانسیل عمل SP/AP

معیار دیداری - قیاسی (Visual Analoge Scale) VAS

قیمت محصول : 10000 تومان

دانلود


:: برچسب ها : پایان نامه بررسی تأثیر تابش اشعه لیزر كم توان بر وزوز و شاخصه‌های آزمون الكتروكوكلئوگرافی و آزمون گسیلهای صوتی گوش ,
ن : مهندس جعفری
ت : شنبه 6 مرداد 1397

مكان كارآموزی -شركت مخابرات استان تهران ، اداره نظارت، آزمایش و تحویل سیستمهای انتقال 36 ص

مكان كارآموزی -شركت مخابرات استان تهران ، اداره نظارت، آزمایش و تحویل سیستمهای انتقال 36 ص

فرمت فایل : docx

حجم : 28

صفحات : 36

گروه : گزارش کار آموزی و کارورزی

توضیحات محصول :

مكان كارآموزی -شركت مخابرات استان تهران ، اداره نظارت، آزمایش و تحویل سیستمهای انتقال 36 ص

شركت مخابرات استان تهران بطور كلی دارای 2 قسمت اساسی
می باشد. 1- بخش های ستادی كه شامل معاونت های نیرو، مالی، آموزش، بازرسی و .... می باشد.

2- بخش های اجرایی یا فنی بعبارت بهتر بخش های عملیاتی شركت مخابرات

وظیفه اصلی این قسمت در واقع پیاده كردن و اجرا كردن طرح های تصویب شده در بخش ستادی از جمله توسعه و تكمیل مراكز تلفن شهری، اجرای طرح های مخابراتی، نظارت و بررسی عملكرد شبكه های فیبر نوری و طراحی سیستم های بروز مخابراتی و .... می باشد.

یكی از ادارات اصلی و مركزی این قسمت اداره ی كل نظارت، آزمایش و تحویل می باشد كه خود به سه قسمت: 1- اداره ی كل نصب و راه اندازی 2- اداره ی كل خدمات مهندسی 3- معاونت توسعه و مهندسی می باشد.

وظایف: اداره نصب و راه اندازی وظیفه نصب سیستم های مخابراتی از جمله نصب كلیه ی سیستم های مورد نیاز در مراكز تلفن بین شهری و در مورد ارتباطات سیار وظیفه نصب آنتن های BTS و تقویت كننده های موبایل را برعهده دارد.

اداره ی خدمات مهندسی در مورد پشتیبانی و نگهداری از سیستم های نصب شده را بر عهده دارد.

معاونت توسعه و مهندسی در مورد افزایش ظرفیت شبكه و برطرف كردن مشكلاتی که در كیفیت مخابرات اثرگذار می باشد و بطور كلی تحقیق و پژوهش در مورد بروز كردن شبكه های مخابراتی فعالیت دارد.

مراكز تلفن كوچك

فن آوری تلفن: گاهی از سیستم عمومی تلفن بعنوان هشتمین مورد از عجایب جهان یاد می كنند. شبكه ای متشكل از پیچیده ترین كامپیوترهای متصل به یكدیگر را تجسم كنید، كه فقط در عرض چند ثانیه می توانند ارتباط بین دو نفر را در هر نقطه از جهان برقرار كند. شبكه های تلفن امروزی نه تنها می تواند ارتباط صوتی را با كیفیت خوب برقرار كند بلكه در انتقال دیتا نیز خیلی موثر است بطوركه امروزه در سیستم های انتقال اداره ای بعنوان دیتا از طریق فیبر نوری تشكیل شده است.

بهتر است از روش سازماندهی (PSTN) public switched Telephone network

قیمت محصول : 11000 تومان

دانلود


:: برچسب ها : مكان كارآموزی -شركت مخابرات استان تهران ، اداره نظارت، آزمایش و تحویل سیستمهای انتقال 36 ص ,
ن : مهندس جعفری
ت : شنبه 6 مرداد 1397

پاورپوینت معرفی یک بنا از معماری هایتک فرودگاه بین المللی كانسای ژاپن

پاورپوینت معرفی یک بنا از معماری هایتک فرودگاه بین المللی كانسای ژاپن

فرمت فایل : pptx

حجم : 567

صفحات : 14

گروه : معماری

توضیحات محصول :

پاورپوینت معرفی یک بنا از معماری هایتک فرودگاه بین المللی كانسای ژاپن

پاورپوینت معرفی یک بنا از معماری هایتک فرودگاه بین المللی كانسای ژاپن

این پاورپوینت در 14 اسلاید می باشد

گزیده ای از مطالب اسلاید ها :


آشنایی با فرودگاه بین المللی كانسای ژاپن نماد معماری های نوین

بدون شك فرودگاه كانسای ژاپن را كه نمادی از معماری «های تك» است، می توان از جمله دستاوردهایی دانست كه نه تنها با تكیه بر فناوری پیشرفته زمان خود طراحی و ساخته شده، بلكه بقای آن هم وابسته به تجهیزات بسیار پیشرفته است.

با ورود به عرشه پل ارتباطی این فرودگاه و پرداخت عوارض 17 دلاری آن، در واقع شما بلیت ورود به یك نمایشگاه دائمی فناوری را به جای قبض عوارض دریافت می كنید. پلی به طول 5/2 كیلومتر با 6 مسیر مخصوص عبور اتومبیل و یك مسیر مخصوص قطار مسافربری، این فرودگاه را كه در اصل یك جزیره 504 هكتاری است به شهر ساحلی «كوبه» ژاپن متصل می كند.

در این فرودگاه، هیچ كس نگران كنترل بلیت، بار و گذرنامه خود نیست، زیرا هنگام عزیمت به فرودگاه تمامی این تشریفات بدون اطلاع خود مسافر انجام شده است و بار مسافران به وسیله نقاله هایی كه در ورودی فرودگاه در حال چرخش هستند، از داخل كانال های ویژه یی به طرف هواپیمایی كه منتظر مسافران است، هدایت شده و یك سیستم امنیتی موقعیت آنها را برای مسافران مشخص می كند.

درون ساختمان فرودگاه به رغم وجود حداقل 10 هزار مسافر كه به طور مداوم در حال ورود و خروج از ساختمان هستند، همواره هوای تمیزی در جریان است و دلیل آن هم وجود سامانه تهویه استثنایی ساختمان است كه به سقف غول پیکر ساختمان متصل است. این سقف كه به شكل قوسی طراحی شده و 90 هزار مترمربع مساحت آن است، با بررسی ها و آزمایش های فراوان در كارگاه معماری «رنزو پیانو» و با همكاری مهندسان مكانیك ژاپنی و با استفاده از كمترین تجهیزات مكانیكی طراحی و تولید شده است.

در مورد دیگر ستون ها هم گروه های متخصص مستقر در بخش نگهداری فرودگاه با استفاده از جك های هیدرولیكی، ستون هایی را كه در اثر نشست تغییر اندكی كرده اند، بلند كرده و به وسیله ورقه های فولادی كه با ضخامت های مختلفی در اختیار دارند، ستون را به بخش هم تراز با دیگر ستون های دیگر این ابرساختمان بازمی گردانند، بنابراین این فرودگاه مجهز به سیستم بسیار پیشرفته یی است كه وظیفه كنترل چندصد ستون بزرگ فولادی را برعهده دارد.

قیمت محصول : 3500 تومان

دانلود


:: برچسب ها : پاورپوینت معرفی یک بنا از معماری هایتک فرودگاه بین المللی كانسای ژاپن ,
ن : مهندس جعفری
ت : پنجشنبه 4 مرداد 1397

مبانی نظری پایان نامه در مورد فرهنگ سازمانی

مبانی نظری پایان نامه در مورد فرهنگ سازمانی

فرمت فایل : doc

حجم : 37

صفحات : 28

گروه : مبانی و پیشینه نظری

توضیحات محصول :

مبانی نظری پایان نامه در مورد فرهنگ سازمانی

در 28 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

چارچوب نظری پایان نامه روانشناسی با موضوع فرهنگ سازمانی

مفهوم فرهنگ

فرهنگ واژه‌ای است که علمای علم اجتماع و پژوهشگران رشته مردم‌شناسی آن را به کار می‌برند و این واژه از گسترش وسیعی برخوردار است و آن‌چنان مفید واقع شده که آن را در سایر علوم اجتماعی نیز به کار می‌برند. فرهنگ در قالب بحث تخصصی خود در حدود اواسط قرن نوزدهم در نوشته‌های علمای مردم‌شناسی پدیدار شد و کاربرد علمی کلمۀ فرهنگ در اواخر قرن مذکور توسط تایلر (۱۹۱۷ـ۱۸۳۲) مردم‌شناس انگلیسی صورت گرفت.

یکی از مبانی اساسی علوم رفتاری با رشتۀ انسان‌شناسی آغاز می‌شود و یکی از رشته‌های فرعی انسان‌شناسی، انسان‌شناسی فرهنگی است که با مطالعه رفتار سازمانی ارتباط نزدیک دارد. انسان‌شناسی فرهنگی با رفتار مکتسبه انسانها که از فرهنگ آنها تأثیر می‌گیرد و نیز با فرهنگ متأثر از این رفتار سر و کار دارد. درواقع بدون فهم عمیق ارزشهای فرهنگی جامعه نمی‌توان رفتار سازمانی را به درستی فهمید.

نقشی که فرهنگ در رفتار انسان ایفا می‌کند، یکی از مهم‌ترین مفاهیمی است که در علوم رفتاری وجود دارد. هرچند تاکنون به‌طور کامل مورد ارزیابی قرار نگرفته است. فرهنگ آنچه را که انسان یاد می‌گیرد و نیز نحوه رفتار او را تعیین می‌کند(عطافر، 1375، 5).

در مورد اینکه فرهنگ چگونه به وجود می‌آید، باید گفت که فرهنگ پدیده‌ای است که با توجه به خواسته‌های طبیعی و نیروهای اجتماعی سرچشمه می‌گیرد. جغرافیای منطقه، تاریخ و رویدادهای قوم، زبان و ادبیات رایج در میان مردم، دین و مذهب، اقتصاد و شیوۀ معیشت مردم در پیدایش فرهنگ اثر گذاشته و در ترکیبی سازگار با یکدیگر، مجموعه‌ای از ارزشها و باورهای چیره را پدید می‌آورند که بر رفتار انسانی تأثیر می‌گذارد و ارتباط میان مردم را آسان می‌سازد(میرسپاسی و معتمد گرجی،1376).

به ‌صورت خیلی کلی مفهوم فرهنگ عبارت است از، کیفیت زندگی گروهی از افراد بشر که از یک نسل به نسل دیگر انتقال پیدا می‌کند. به عقیدۀ ادگار شاین فرهنگ را می‌توان به‌عنوان یک پدیده که در تمام مدت اطراف ما را احاطه کرده است مورد تجزیه و تحلیل قرار داد. به نظر وی هنگامی که فردی، فرهنگی را به سازمان یا به داخل گروهی از سازمان به ارمغان می‌آورد می‌تواند به وضوح چگونگی به وجود آمدن، جای گرفتن و توسعه آن را ببیند و سرانجام آن را زیر نفوذ خود درآورده، مدیریت نماید و سپس تغییر دهد(بنیانیان، 1386).

مطالعات فرهنگ سازمانی، فرهنگ را به صورت سیستمی از باورها و ارزشها می نگردد، و شناسایی آنها انگیزه ها و مدیریت آنها را نشان می دهد (دیل و دکندی 1982، پیترز واترمن، 1982).

این مطالعات بر تأکید نقش رهبران و مدیران ارشد سازمان در توسعه فرهنگ سازمانی را مد نظر قرار می دهند. مطالعات فضای سازمانی بر انگیزه های از قبیل خصوصیات شخصی مدیران، و فرهنگ سنجش و بکارگیری فضای سازمانی بر انگیزه های از قبیل خصوصیات شخصی مدیران، و فرهنگ سنجش و بکارگیری استنباط مدیران از این فضا را مورد توجه قرار می دهد (لیتوین و استرنیگر، 1968).

2-2-2- الگوی‌ هافستد و همكارانش

جرارد هندریک هافستد[1]متولد ۳ اکتبر ۱۹۲۸ در هارلم، جامعه شناس هلندی است که درباره نسبت و تعامل فرهنگ های ملی و فرهنگ های سازمانی مطالعاتی داشته است. او مولف چندین کتاب از جمله دستاوردهای فرهنگی و فرهنگ ها و سازمان ها، نرم‌افزار ذهن است که آنهارا باهمکاری فرزندش گرت یان هافستد نوشته است. مطالعات او نشان داده است که تجمع واجتماع افراد در قالب الگوهای فرهنگی منطقه ای و ملی است که رفتار افراد را در جوامع و سازمان ها تحت تأثیر قرار می دهد و این امر درطول زمان ثابت می ماند. هافستد ۵ بعد فرهنگی را در مطالعات خود از ارزش های فرهنگی در سطح ملی بازشناسی می کند که این ۵ بعد عبارتند از :« فاصله قدرت، ابهام گریزی یا احتیاط، فردگرایی در مقابل جمع گرایی، مردگرایی در برابر زن گرایی و سوگیری بلندمدت در برابر کوتاه مدت».مطالعات بعدی نیز نشان داد که این ابعاد درطول زمان خیلی تغییر نمی کنند.

افراد کم قدرت نهادها و سازمان ها تاچه مقدار نابرابری توزیع قدرت را انتظار و قبول دارند. درفرهنگ های دارای فاصله قدرت کم مثل استرالیا، اتریش، دانمارک، ایرلند و نیوزیلند مردم روابط و مناسبات قدرت دموکراتیک و مشورتی یاشورایی را انتظار و قبول دارند. مردم بدون توجه به موقعیت های رسمی به شکل برابر بایکدیگر ارتباط برقرار می کنند.افراد فرمانبر و زیردست در طرح درخواست و یا انتقاد از تصمیمات افراد قدرتمند به مقدار زیادی احساس راحتی می کنند. در فرهنگ های دارای فاصله قدرت زیاد، مانند مالزی، افراد کم قدرت، به آسانی از مناسبات قدرت اقتدارگرایانه و پدرسالارانه تبعیت می کنند .افراد زیردست قدرت افراد دیگر را که بر موقعیت های رسمی و سلسله مراتبی استوارشده است، می پذیرند .بنابراین، معیار فاصله قدرت کم دربرابر زیاد نمی تواند واقع نمایی فرهنگ یا توزیع «واقعی» قدرت را مشخص کند، بلکه شیوه و حالتی که مردم تفاوت های قدرت رامی فهمند، تعیین کننده است.

این الگو بر مبنای تحقیقی كه در مورد تفاوت فرهنگی ده سازمان در كشور دانمارك و هلند انجام شده ارائه شده است (ترابی‌كیا، 1377، ص‌ص 6-95) كه عبارتند از:

- ابداع و ریسك‌پذیری:

جستجوی فرصت‌های تازه، قبول مخاطره، آزمون راههای نو و عدم خط‌مشی‌ها و قوانین رسمی دست و پاگیر، این ارزش دو نوع سازمان را مشخص می‌كند، سازمانهای فرایندگرا كه در آنها چگونگی انجام امور مهم است و سازمان های نتیجه‌گرا، كه تمركز بر نتایج بدون توجه به نحوهء دستیابی به آنهاست.
- ثبات و امنیت:

قابلیت پیش‌بینی, امنیت و استفاده از رویه‌ها و قوانین روشن برای اداره رفتار، كه در این صورت سازمان كنترل‏گرا است و درمقابل آن سازمان آزاد قرار دارد كه كنترل‌های اندكی در آنها اعمال می‌شود.
- احترام و توجه به افراد:

تحمل عقاید، عدالت و احترام به دیگران، در سازمان كارمندگرا افراد ارزشمند و مهم شمرده می‌‌شوند و در محیط غیر متمركز تصمیم می‌گیرند در مقابل سازمان كارمندگرا، سازمان وظیفه‌گرا قرار دارد.


[1] - Gerard Hendrik Hofstede

قیمت محصول : 13200 تومان

دانلود


:: برچسب ها : مبانی نظری پایان نامه در مورد فرهنگ سازمانی ,
ن : مهندس جعفری
ت : چهارشنبه 3 مرداد 1397

مبانی نظری و پیشینه پژوهش خود متمایز سازی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش خود متمایز سازی

فرمت فایل : docx

حجم : 38

صفحات : 25

گروه : مبانی و پیشینه نظری

توضیحات محصول :

مبانی نظری و پیشینه پژوهش خود متمایز سازی

در 25 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت docx

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

خود متمایز سازی

معمولا مشکلات بین والدین و نوجوانان،متعلق به خانواده هایی هستند که والدین فاقد مهارت های ارتباطی با نوجوان هستند.بنابراین،تنش و تضاد و رفتارهای پرخاشگرانهدر این خانواده ها رواج یافته وتوسط نوجوانان نیز آموخته می شود. همین مسئله منجر به بروز تعارض بیشتر در خانواده می گردد(مرادی،1384).

تفکیک اعضای خانواده مستقیما به توانایی آنها در روبرو شدن با یکدیگر ، تعامل بر قرار کردن بدون واکنش عاطفی و توانایی آنها در بودن فیزیکی با هم بدون اضطراب و تضاد مربوط می شود(پلگ ،2005). سیستمی که بوسیله روابط باز یعنی ارتباطات منطقی و تماس عاطفی اعضا با یکدیگر مشخصمی شود بر خلاف سیستمی است که با گسلش مشخص شده است. یکی از عواملی که می تواند بر زندگی افراد یک خانواده در عرضه‌های گوناگون تاثیر گذار باشد میزان خود متمایزسازی آنان است. بوئن معتقد است که روابط باز موجب تمایز یافتگی نمی شود بلکه موجب کاهش اضطرابمی شود. زمانی که اضطراب پیوسته در سطح پایین بماند اعضا خانواده می توانند در صدد افزایش تمایز یافتگی برآیند(تایتلمن[1] ،2003).

خودمتمایزسازی میزان توانایی فرد برای تمیز فرایند عملی از فرایند احساسی (عاطفی) است که وی تجربه می‌کند (بوئن، 1978). هام ارتباطات خانوادگی را به عنوان محصول تمایزیافتگی اعضا خانواده می‌دید و این که ارتباطات خانوادگی بهبود نمی‌یابد مگر اینکه سطح تمایزیافتگی اعضا افزایش یابد. سطح تمایزیافتگی کودک بیشتر تحت تأثیر مادر است. (مهمترین فرد از لحاظ عاطفی به کودک) هر چقدر که فعالیت‌های مادر مشوق جدایی عاطفی کودک باشد، کودک به سطوح بالاتری از تمایزیافتگی خواهد رسید و هر چقدر باعث کاهش جدایی عاطفی شود، به عدم تفکیک کودک منجر خواهد شد (هام، 2005).


[1]-Titelman

...

اشکال تمایز یافتگی :

بوئن (1978) تمایز یافتگی را به دو شکل تعریف می‌کند که در آن فرد قادر است بین عملکرد هیجانی و عقلانی از یک سو و روابط صمیمانه و خودمختاری از سوی دیگر تعادل ایجاد کند. این مفهوم را می‌توان به عنوان یک فرایند یا ویژگی شخصیتی بیان کرد (جنکینز، بابلوتز، استوارتز، جانسون، 2005). می توان این فرایند را به وسیله آزمایش کردن توانایی یک شخص در جدا شدن از خانواده اصلی به شکل سالم و بدون طرد شدن یا گسلش عاطفی از طرف خانواده مشاهده کرد. این بدین معنی است که فردی که قادر به جدا شدن با سطح بالایی از تمایز یافتگی باشد ، می تواند از وابستگی عاطفی مخرب در روابط معنی دار و پایدار دوری کند( اصلانی ،1383).

بوئن (1978) بیان کرد که سیستم خانواده در زمانهای استرس یکی از سه نشانه های زیر را نشان خواهدداد : تعارض زناشویی ، ناکارآمدی در بین زن و شوهر ، فرافکنی به فرزند یا دیگران.بوئن توضیح می دهد ، با توجه به نوع خانواده ممکن است یکی از سه راه بالا نسبت به دیگر راه ها، آشفتگی موجود در خانواده را در خود جذب کند یا ترکیبی از این سه روش مورد استفاده قرار می گیرد.

بوئن خانواده های با سطح بالای تمایز یافتگی پایین تر را به عنوان خانواده کمتر بالغ از لحاظ هیجانی همراه با ظرفیت محدود برای نزدیکی و صمیمیت توصیف می کند. او پیشنهاد می کند که چنین زوجینی به منظور داشتن ثبات در ازدواج ، رشد و خود رهبری را فدا می کنند. از طرف دیگر زوجین با سطوح بالاتری از تمایز یافتگی از انعطاف پذیری نقشی ، تماس صمیمی و واکنش هیجانی بهتری برخوردارند به علاوه چنین افرادی می توانند با تفاوت در عقاید یا احساسات تهدید زای دیگران بیشتر کنار بیایند و در موقعیت های تنش زا بهتر عمل کنند.

تمایز یافتگی بر 2 سطح اشاره می کند که فرد می بایست آنها را کسب کند :

1- سطح پایه

2- سطح عملکردی[1]

سطح پایه و عملکردی : بر سطح کلی تمایز یافتگی یا تفکیک خود دلالت دارد. اما سطح عملکردی ، سطح تمایز یافته ای را نشان می دهد که فرد در این جا و اکنون عمل می کند و ممکن است بر حسب شرایط متفاوت باشد. موقعیت یا روابط خاصی ممکن است موجب عملکرد فرد با سطوح پایین تری از تمایز یافتگی شود که در مقایسه با سطح پایه تمایز یافتگی وی متفاوت است. برای مثال شنیدن اخباری چون بازگشت افراد به نقش های قبلی در خانواده رایج است و یا اینکه افراد در هنگام تعطیلات ، خانوادهایشان را ملاقات می کنند ، پیش بینی درگیری ها امکان پذیر است. آنها در پاسخ به دوره ها و شرایط خاص ، نوسان های خلقی بروز می دهند(کنستانتین ، گیوشا[2] ،2003). سطح کارکردی به علت تاثیرات بیرونی از زمانی به زمانی دیگر تغییر پیدا می کند. اما سطح پایه پایدار است و به وسیله شرایط بیرونی تغییر نمی کند. همچنین تغییرات در سطح پایه می تواند اتفاق بیفتد به شرط اینکه تغییرات در سطح کارکردی در دوره زمانی طولانی اتفاق بیفتد و پایدار بماند(گریفین و آپوستال[3] ،1993). فرد سالم نیاز دارد تا از سیستم اصلی اش متمایز شود. سطح پایه تمایز یافتگی فرد ، در شرایط استرس زا مشاهده می شود ، اما سطح عملکردی فرد در شرایط معمولی بروز می کند(بارتلت[4] ،2007).


[1]-Basic and Functional

[2]-Constantin , M ,Gushe

[3]-Griffin , Apostal

[4]-Bartlett

...

قیمت محصول : 13200 تومان

دانلود


:: برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه پژوهش خود متمایز سازی ,
ن : مهندس جعفری
ت : سه شنبه 2 مرداد 1397

پروژه شبیه سازی تغییرات ارتفاع پتوی لجن در راکتور UASB در شرایط مختلف راهبری

پروژه شبیه سازی تغییرات ارتفاع پتوی لجن در راکتور  UASB در شرایط مختلف راهبری

فرمت فایل : docx

حجم : 4152

صفحات : 100

گروه : عمران

توضیحات محصول :

عنوان کامل پروژه:

- فارسی :

شبیه سازی تغییرات ارتفاع پتوی لجن در راکتور UASB در شرایط مختلف راهبری

- انگلیسی :

Mathematical Simulation of Sludge Blanket in an UASB Reactor in Different Operation Conditions.

اهداف و ضرورت اجرای پروژه :

یکی از جنبه های مهم طراحی راکتور های UASB تعیین ارتفاع بهینه پتوی لجن( sludge blanket) در این نوع راکتور میباشد. ارتفاع پتوی لجن بر غلظت جامدات در ارتفاعات مختلف از راكتور موثر بوده و به تبع آن تحرك گرانولها و فعالیت بیولو‍ژیكی آنها و همچنین هیدرولیك جریان در شبكه ساختار لجن گرانولی تحت تاثیر این فاكتور مهم قرار می گیرد. ارتفاع بیش از حد لجن موجب به هم چسبیدن لجن و مسدود شدن مسیر جریان و به وجود آمدن پدیده Channeling میگردد كه در این صورت عملا بخش عمده ای از لجن غیر فعال شده و در فرایند تصفیه شركت ندارند. یكی دیگر از اثرات منفی ارتفاع بیش از حد پتوی لجن می توان به شستشوی لجن (Washout) از راكتور اشاره كرد كه این نیز موجب كاهش چشمگیر و یكباره راندمان تصفیه خواهد شد. از سوی دیگر حداکثر بار آلی که راکتور میتواند تحمل کند و شرایط را با آن وفق دهد به سهم ارتفاع پتوی لجن در بخش بستر( Bed) و بخش پتو لجن (Blanket) بستگی داشته و با آن متناسب است. لذا با در دست داشتن ارتفاع مناسب پتوی لجن هم میتوان عملکرد بیولوژیكی راکتور درحذف مواد آلی را بهبود بخشید و هم طراحی مناسبی درابعاد راکتور ،عمق بستر و سایر پارامترهای فرایندی و راهبری نظیر بار آلی موثر (OLR) وسرعت جریان بالا رونده و... را در اینگونه راکتورها فراهم نمود. که موارد فوق ضرورت اجرای پروژه را تصدیق مینمایند.از اینرو دستیابی به موارد ذیل هدف این پروژه میباشد:

1) تحلیل فرایندی از پروسه تصفیه بیهوازی در راكتور UASB.

2) ارائه یك مدل مناسب برای توصیف تغییرات ارتفاع لجن.

3) توسعه مدل در شبیه سازی ارتفاع لجن بر اساس اطلاعات آزمایشگاهی موجود.

پیشینه اجرایی – مطالعاتی در داخل و خارج کشور :

علیرغم مطالعات گسترده انجام شده بر كاربرد UASB در تصفیه انواع مختلف فاضلابهای صنعتی در زمینه های مبانی طراحی راكتور،تصفیه پذیری فاضلاب،مدل سازی فرایندی و ... مطالعه ای در خصوص اثر نوسانات دینامیكی ارتفاع پتوی لجن بر فرایند تصفیه در داخل كشور انجام نشده است این در حالی است كه بیش از 72% از فاضلابهای صنعتی در دنیا توسط راكتورهای با لجن گرانولی مثل UASB وSBR ... تصفیه می شوند.

دكتر شایگان( وهمكاران در سال 2005)در مطالعه ای زمان تشكیل گرانول را در یك راكتور UASB مدل سازی نمودند. در این مطالعه به منظور بررسی اثر پارامترهای فیزیكی،شیمیایی و بیولوژیكی بر فرایند گرانول سازی با تاكید بر حداقل سازی زمان تشكیل گرانول عملیات آ‍زمایشگاهی در 4 واحد UASB‌ در مقیاس پایلوت انجام شد بر اساس معادلات سینیتیكی حاكم بر فرایند بیولوژیكی حداقل زمان گرانول سازی در شرایط F/M=0.5 و COD/solphate=2‌وPH=7 مدل سازی شد و نتیجه ای كه از این آزمایشات به دست آمد این بود كه در زمان راه اندازی راكتور هر چه نسبتF/M ‌ كمتر باشد گرانول سازی در زمان كوتاهتری رخ میدهد.

همچنین گرانول سازی در راكتورهای UASB بر اساس مطالعات بعمل امده بر اساس نیروهای فیزیكی،شیمیایی و بیولوژیكی موجود مدلسازی شده است .در این مدل به بررسی نیروهای اثر گذار بر فرایند گرانول سازی پرداخته شده است.( Yu Liu ,2001 )

میكروبیولوژی فرایند تشكیل گرانول و ارتباط آن با اندازه و دانسیته لجن گرانولی مورد مطالعه قرار گرفت.

(schmit و2000( در این مطالعه میكروارگانیسمهای موثر در گرانول سازی به همراه ساختار استقرار انها در شبكه گرانولی و تاثیر این ساختار در عملكرد بیولوژیكی فاضلاب بررسی شد.

در مطالعه ای دیگر توسعه مشخصات بستر گرانولی بی هوازی در راكتورهای EGSB بر پایه سرعت ته نشینی نهایی،مطالعه بر روی گرانولها و معادله ریچاردسن-زكی مورد بررسی قرار گرفته است.

(Yong-Hong Liu , Yan-Ling He , Shu-Cheng Yang 2006)

بر اساس برخی مشاهدات آزمایشگاهی حداقل ارتفاع پتوی لجن در طراحی راكتور UASB ، یك متر در نظر گرفته شد.(1986, Bolle at all )

شرایط برای هرچه بهتر شدن گرانول سازی ، تشكیل پتوو دور ریخت ( washout ) لجن در داخل راكتور های UASB به طور روشنی تحت كنترل دینامیك ذرات و نسبت اجزای سازنده خوراك در اطراف توده بیولوژیكی (Biomass )بستگی دارد.(Campos and Anderson ,1992 )

شاید با كنترل جریان فاضلاب ورودی و همچنین به كنترل در آوردن حركت ذرات گاز تولیدی در داخل راكتور UASB بتوان به طور موثری در بستر راكتور گرانول سازی را توسعه داد و بازده تصفیه را بالا برد.(1992,Guiot et al )

در مطالعه ای دیگر غلظت لجن در ارتفاعات مختلف پتو برای مقادیر مختلف (سرعت بالا رونده آب) و q‌ (شدت تولید گاز) و y (ارتفاع پتوی لجن) شبیه سازی شد.این مطالعه در مقیاس آزمایشگاهی و با استفاده از سه نمونه فاضلاب،دو نمونه فاضلاب شكر مایع و یك نمونه فاضلاب چغندر قند ، انجام شد و نتایجی كه از این آزمایش مشاهده شد این بود كه با كاهش غلظت جامدات ارتفاع پتوی لجن افزایش می یافت.(1980,Pette et al )

فهرست

عنوان صفحه

فصل اول كلیات

1-1-مقدمه .........................................................................................................................................1

1-2-تصفیه فاضلاب .........................................................................................................................2

1-3-روشهای تصفیه فاضلاب .......................................................................................................2

1-4-تصفیه بیولوژیكی فاضلاب ....................................................................................................3

1-5-سیستم های بیولوژیكی بی هوازی ....................................................................................4

1-6-راكتور UASB .......................................................................................................................5

1-7-ضرورت انجام پروژه ................................................................................................................5

1-8-اهداف پروژه .............................................................................................................................6

فصل دوم مطالعه مروری

2-1-تصفیه بی هوازی فاضلاب ....................................................................................................7

2-2-مكانیزم فرآیندهای بی هوازی ............................................................................................7

2-2-1-مرحله هیدرولیز .................................................................................................................8

2-2-2-مرحله تولید اسید .............................................................................................................8

2-2-3-مرحله تولید استات و هیدروژن ....................................................................................8

2-2-4-مرحله تولید متان .............................................................................................................9

2-3-راكتور با بستر گرانولی و جریان رو به بالا .......................................................................10

2-4-فرآیند تشكیل گرانول ...........................................................................................................14

2-5-سیتم بیوگاز .............................................................................................................................17

2-6-مزایا و معایب UASB .........................................................................................................17

2-7-كاربرد در صنایع مختلف ......................................................................................................18

2-8-عوامل موثر بر عملكرد راكتور UASB ...........................................................................20

2-8-1-pH .......................................................................................................................................20

2-8-2-درجه حرارت ......................................................................................................................20

2-8-3-مواد مغذی مورد نیاز .........................................................................................................21

2-8-4-غلظت لجن ...........................................................................................................................22

2-8-5-شدت جریان ........................................................................................................................22

2-8-6-ارتفاع پتوی لجن ................................................................................................................22

2-9-مدل سازی فرآیندهای بیولوژیكی ......................................................................................23

2-9-1-مدل های جریان سیال .....................................................................................................24

2-9-2-مدل های سینیتیکی ........................................................................................................25

2-10-مدل نارنولی و ایندو .............................................................................................................26

2-10-1-ارزیابی و برآورد ضریب نفوذ .........................................................................................31

2-11-اعتبارسنجی مدل نارنولی و ایندو در چند

مطالعه آزمایشگاهی ..................................................................................................................36

فصل سوم مواد و روشها

3-1-مشخصات فاضلاب ...................................................................................................................41

3-2-مشخصات راكتور ......................................................................................................................42

3-4-شرایط راهبری ..........................................................................................................................44

فصل چهارم بحث و نتیجه گیری

4-1-بررسی عوامل موثر بر تغییر غلظت لجن در راکتور هیبریدی UASFF

و تحلیل فرآیندی سیستم .........................................................................................................49

4-2-کاربرد معادله نارنولی در توصیف تغییرات غلظت لجن در ارتفاعات مختلف

از پتوی لجن ..................................................................................................................................53

فهرست علائم و اختصارات

A: ثابت...................................................................................................................................................35

A': ثابت..................................................................................................................................................34

a :ارتفاع ناحیه انتقالی (m) ...........................................................................................................30

B: ثابت...................................................................................................................................................35

B': ثابت..................................................................................................................................................34

C: غلظت جامدات در هر ارتفاع از پتو (kg/m3)......................................................................18

Ca: غلظت جامدات در ارتفاع a (kg/m3)..................................................................................30

Cd: ضریب درگ...................................................................................................................................27

COD: میزان اكسیژن مورد نیاز برای اكسیداسیون

مواد آلی (kg/m3) .............................................................................................................................42

Db: قطر متوسط حباب گاز..............................................................................................................26

GSS: جدا كننده فاز جامد گاز .....................................................................................................10

h: جابجایی حباب ..............................................................................................................................34

k: ثابت تناسب ....................................................................................................................................34

l: ارتفاع متوسط بدست امده از ذرات جامد.................................................................................34

m: جرم مایع ........................................................................................................................................28

n: تعداد حباب در واحد سطح ........................................................................................................28

q: شدت تولید گاز (m3/m2.h) .....................................................................................................35

R: شعاع حباب گاز ............................................................................................................................33

S: حجم حباب گاز ...........................................................................................................................34

Up: سرعت متوسط بالا رونده جامدات ........................................................................................28

u: سرعت متوسط جرم مشخصی ازمایع در

زمان t بعداز خروج حباب گاز .........................................................................................................28

Ua: سرعت جرم معینی از مایع بلافاصله

بعد از خروج حباب .............................................................................................................................28

u': سرعت پایین رونده جرم مایع ..................................................................................................29

Vb: سرعت متوسط حباب ...............................................................................................................27

Us: سرعت ته نشینی ذرات جامد (m/h) ...................................................................................28

Uw: سرعت بالا رونده فاضلاب (m/h) .........................................................................................28

Vwr: سرعت شعاعی آب در هر فاصله ای

از مركز حباب ......................................................................................................................................33

Vwv: مولفه عمودی سرعت شعاعی ..............................................................................................33

y: ارتفاع در میان پتو (m) ...............................................................................................................35

:ثابت .................................................................................................................................................28

:ثابت ................................................................................................................................................28

:ضریب نفوذ (m2/h) ....................................................................................................................28

:چگالی آب ................................................................................................................................27

:چگالی گاز .................................................................................................................................27

فهرست جداول ، منحنی ها و تصاویر

شماره جدول &am

:: برچسب ها : پروژه شبیه سازی تغییرات ارتفاع پتوی لجن در راکتور UASB در شرایط مختلف راهبری ,

ن : مهندس جعفری
ت : شنبه 30 تير 1397

ترجمه مقاله گزارش آن لاین (متصل و تحت نظر سیستم مركزی)- حسابداری در جامعه الكترونیكی

ترجمه مقاله گزارش آن لاین (متصل و تحت نظر سیستم مركزی)- حسابداری در جامعه الكترونیكی

فرمت فایل : pdf

حجم : 56

صفحات : 9

گروه : پژوهش های دانشگاهی

توضیحات محصول :

ترجمه مقاله گزارش آن لاین (متصل و تحت نظر سیستم مركزی): حسابداری در جامعه الكترونیكی

دانلود ترجمه مقاله گزارش آن لاین (متصل و تحت نظر سیستم مركزی): حسابداری در جامعه الكترونیكی

در 9 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

به همراه مقاله انگلیسی در 7 صفحه پی دی اف با فرمت pdf

عنوان مقاله:Editorial

Accounting research and the public interest2006

گزارش آن لاین (متصل و تحت نظر سیستم مركزی): حسابداری در جامعه الكترونیكی

سن جاكال هوفر و جیم هَسلِم

مدرسة تجارت مالی و حسابداری

دانشگاه دُوندی، دُوندی، انگلستان

خلاصه

هدف- این مقاله با هدف معرفی موضوعی خاص آغاز می شود.

طراحی/ اسلوب شناسی/ طریقه- این مقاله تمركز روی موضوع خاصی را معرفی می كند، ظهور پدیدة گزارش (دهی) آن لاین و موضوعاتی كه آن پدیده در ارتباط با حسابداری بوجود می آورد و به صورت خلاصه مشاركت مقالات در آن موضوع را مرور می كند.

یافته ها- یافته های مبتنی بر اینكه مقالات در خصوص این موضوع، درك از نقطه تلاقی و اثرپذیری بین گزارش آن لاین و حسابداری را توسعه می دهد.

اصالت/ ارزش- این مقاله مشاركت های مربوط به موضوع را در موقعیت نامعلومی (مبهمی) قرار می دهد كه به موجب آن گزارش آن لاین به صورتی انتقادی، تغییری و زمینه ای به لحاظ واقعیت ها و پتانسیل ها، فهمیده می شود.

كلمات كلیدی- عملیاتهای آن لاین، اینترنت، وب جهانی، اطلاعات حسابداری، تحقیقات.

نوع مقاله- مرور كلّی

ظهور وب به عنوان یك منبع اطلاعاتی و به عنوان یك وسیله ارتباطی، به صورت گسترده ای به عنوان یك پدیدة كلیدی در زمان ما، شناخته شده است. وب نمونة مشهودی از جهانی سازی و ظهور صرفه جویی های همراه با معرفت (آگاهی) است (هلال وتِیلُر 1999؛ لِیمر ولارین، 1999). هلال وتیلُر (1999)، تأكید می كنند كه زمینة اقتصادی و اجتماعی جهانی چقدر در حال متفاوت شدن است- و تهدیدات و فرصتهایی كه این تحول عرضه می كند- در نتیجة آنچه آنها در عین حالی كه یكی شدن "جهان" در یك بازار جهانی به واسطة وجوه امری دانش، تحت تأثیر قرار می گیرد"، می بینند. (هلال وتیلر 1999، صفحه 63). از نظر این مؤلّفین این تغییرات یك انقلاب اطلاعاتی را كه ایجاد كنندة سیستم های جدید اقتصاد سیاسی است، تشكیل می دهند. آنها استدلال می كنند، توانایی ما جهت "كنترل اطلاعات" كه "بصورت غیردقیق در یك عامل یك میلیونی ضرب شده" در دهه های اخیر از قرن گذشته در جریان بوده است تا به واسطه ضرب در یك میلیون تای دیگر زودتر از زمان معمول، افزایش یابد. (هلال و تیلر 1999 صفحه 63). در ارتباط با نكته ذكر شده، آنها بر این عقیده اند كه: "در چند كلمه، یك پایة تكنولوژیكی، خِبرده تر برای مسائل اقتصادی در حال ساخته شدن است كه بر فشارهای قبلی ما فائق می آید" در عین حال این (پایه تكنولوژیكی)" نوعی از فعالیت های به یك اندازه مشكل را در ارتباط با ابعاد سیاسی، اقتصادی و زیست محیطی ارائه می كند" (هلال وتیلر 1999، صفحه 64). تأثیر انقلابی سیستم آن لاین بر گزارش دهی مستلزم این معنا بوده است كه اینترنت به عنوان یك وسیله ی ارتباطی در راستای انتشار اطلاعات حسابداری، به صورت چشمگیری مورد استفاده قرار گرفته بوده است. برای نمونه، بنگاه های تجاری، بصورت قابل توجهی از اینترنت بعنوان یك ابزار برای انتشار اطلاعات حسابداری استفاده می كرده اند، در حالی كه یك "دنیای با سرعت در حال تغییر مربوط به گزارش دهی شغلی" را شكل می دهد، آنچه لیمر و سایرین (1999) آنرا نامگذاری می كنند سایر سازمانها، شامل NGO ها و گروه های مبارزاتی كه ممكن است علیه ابعاد مختلف فعالیت صنفی، مبارزه كنند، هم در حال تجهیز كردن خود به فن آوری موجود هستند. این موضوع خاص AAAJ به دنبال بحث انتقادی در خصوص این پیشرفتهای مهم در مقابل حسابداری و نتایج اقتصادی و سیاسی- اجتماعی گسترده تر، است.

قیمت محصول : 5000 تومان

دانلود


:: برچسب ها : ترجمه مقاله گزارش آن لاین (متصل و تحت نظر سیستم مركزی)- حسابداری در جامعه الكترونیكی ,
ن : مهندس جعفری
ت : جمعه 29 تير 1397

مقاله ورزش در دوران بارداری (حاملگی) و پس از زایمان

مقاله ورزش در دوران بارداری (حاملگی) و پس از زایمان

فرمت فایل : doc

حجم : 54

صفحات : 34

گروه : تحقیق

توضیحات محصول :

ورزش‌های دوران بارداری و پس از زایمان

خلاصه : در گذشته مادران از هر نوع ورزش و تحرکی منع می‌کردند و حرکات نرمشی و پیاده‌روی را باعث سقط یا زایمان زودرس می‌دانستند اما امروزه با تشکیل کلاس‌های آمادگی برای زایمان و آموزش تمرینات تنفسی و آماده‌سازی بدن برای زایمان، بیش از پیش اهمیت ورزش مشخص شده است.
اگر بگوئیم حال که باردار هستید وقت آن رسیده که خودتان را به ورزش عادت دهید زیرا تمرینات بدنی، ورزش، استراحت و خواب کافی، اگر برای سلامت هر فرد ضروری باشد، برای خانم‌ها در هنگام بارداری واجب و حیاتی است. ...

...

ورزش های مناسب دوران بارداری

بارداری توجیه درستی برای کم تحرکی و ورزش نکردن نیست. ورزش فواید بسیاری از نظر جسمی از جمله حفظ عضلات شکم، بهبود بازگشت سیاهرگ ها، افزایش طاقت و... برای خانم های باردار دارد. جنبه های روانی ورزش نیز بر کسی پوشیده نیست. به علاوه تحقیقات نشان می دهد که ورزش زایمان را تسریع می کند، تنفس را بهبود می بخشد و همچنین احتمال عمل سزارین در خانم هایی که ورزش می کنند، کمتر است. اما انجام هر نوع فعالیت ورزشی نیز صحیح نیست. ....

...

قیمت محصول : 4200 تومان

دانلود


:: برچسب ها : مقاله ورزش در دوران بارداری (حاملگی) و پس از زایمان ,
ن : مهندس جعفری
ت : پنجشنبه 28 تير 1397

اثربخشی آموزش مقابله با استرس بر استرس ادراک شده و اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش

اثربخشی آموزش مقابله با استرس بر استرس ادراک شده و اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش

فرمت فایل : docx

حجم : 362

صفحات : 152

گروه : روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات محصول :

اثربخشی آموزش مقابله با استرس بر استرس ادراک شده و اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش

در 152 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده فارسی.. 1

فصل اول: کلیات پژوهش

1- 1- مقدمه.. 2

1- 2- بیان مسئله.. 4

1- 3- اهمیت و ضرورت انجام پژوهش.. 7

1- 4- اهداف پژوهش.. 8

1- 4- 1- هدف کلی.. 8

1- 4- 2- اهداف جزئی.. 8

1- 5- فرضیات تحقیق.. 8

1- 6- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها.. 9

فصل دوم: ادبیات، مستندات، سابقه و پیشینه پژوهش

2-1- مقدمه.. 11

2-2- مبانی نظری پژوهش.. 12

2-2-1- مقابله با استرس.. 12

2-2-1-1- تاریخچه مقابله.. 13

2-2-1-1- انواع روش های مقابله ای.. 14

2-2-1-3- راهبردهای مقابله با استرس وسلامت روان.. 17

2-2-1-4- چگونگی تاثیر شیوه های مقابله ای.. 22

2-2-1-5- نظامهای رفتار مقابله ای.. 22

2-2-1-6- مدل های نظری در مورد منابع وفرایندهای مقابله 22

2-2-1-7- آموزش مصون سازی در مقابل استرس..

24

2-2-1-8- عوامل مربوط به رابطه درمانگر و مراجع در آموزش ایمن سازی در مقابل استرس.. 24

2-2-1-9- کاربردهای اختصاصی آموزش ایمنی سازی در مقابل بیماریهای روانی 25

2-2-1-9- فرایند مفهوم سازی مجدد..

26

2-2-1-10- مرحله اکتساب و تمرین مهارت ها.. 27

2-2-1-11- مراحل مقابله با تنیدگی از دیدگاه لازاروس 27

2-2-1-12- مدل مفهومی و بنیادی مقابله در برابر استرس 28

2-2-1-13- ارزیابی شناختی در مقابله با استرس ها..

31

2-2-1-14- تدابیر مقابله ای.. 32

2-2-2- دانش آموزان تیزهوش.. 32

2-2-2- 1- تعریف هوش.. 36

2-2-2- 2- عوامل موثر در تیزهوشی.. 38

2-2-2- 3- انواع هوش.. 41

2-2-3- استرس ادراک شده.. 41

2-2-3-1- نشانه ها و علایم استرس.. 43

2-2-3-2- علتهای استرس.. 43

2-2-3-3- عوامل استرس زای سنین مدرسه.. 44

2-2-3-4- انواع استرس.. 45

2-2-3-5- مولفه های استرس.. 45

2-2-3-6- نظریات مربوط به استرس.. 47

2-2-3-7- شیوه های مقابله با استرس.. 48

2-2-3-8- واکنش های استرس.. 49

2-2-3-9- استرس و پاسخ فیزیولوژیایی.. 49

2-2-3-10- نقش استرس درسلامت روانی و اجتماعی و شخصیتی دانش آموزان 50

2-2-3-11- پیشگیری از استرس..

50

2-2-3-12- آموزش تلقیح استرس.. 51

2-2-3-13- هدف از آموزش کنترل استرس.. 51

2-2-3-14- مراحل آموزش تلقیح استرس.. 52

2-2-3-15- استرس و دستگاه ایمنی.. 52

2-2-3-16- تعدیل کننده های استرس.. 53

2-2-3-17- رابطه استرس ادراک شده با سلامت عمومی.. 53

2-2-3-18- تکنیکهای از بین بردن استرس.. 54

2-2-4- اضطراب امتحان.. 56

2-2-4-1- تعریف اضطراب امتحان.. 57

2-2-4-2- تاریخچه اضطراب امتحان.. 58

2-2-4-3- مدلهای اضطراب امتحان.. 59

2-2-4-3- 1- مدل شناختی – توجهی.. 60

2-2-4-3- 2- مدل فرایند انتقالی.. 60

2-2-4-3- 3- مدل نقص مهارت ها.. 60

2-2-4-3- 4- مدل پردازش اطلاعات.. 60

2-2-4-4- نظریه های روانکاوانه اضطراب.. 61

2-2-4-4-1- نظریه فروید در مورد اضطراب.. 61

2-2-4-4-2- نظریه نوفرویدی.. 63

2-2-4-4-3- نظریه های رفتاری اضطراب.. 63

2-2-4-4-4- نظریه های یادگیری شناختی ـ اجتماعی.. 64

2-2-4-4-5- نظریه های شناختی اضطراب.. 65

2-2-4-4-6- نظریه بیولوژیکی اضطراب.. 66

2-2-4-5-دیدگاه های اضطراب.. 68

2-2-4-5-1- دیدگاه روانکاوی در مورد اضطراب.. 68

2-2-4-5-2- دیدگاه ژنتیک در زمینه اضطراب.. 69

2-2-4-5-3- دیدگاه اجتماعی فرهنگی.. 69

2-2-4-5-4- دیدگاه شناختی در مورد علت اضطراب.. 70

2-2-4-5-5- دیدگاه انسان گرایی و اصالت وجود در مورد اضطراب 70

2-2-4-5-6- دیدگاه اجتماعی در مورد علت اضطراب..

71

2-2-4-5-7- دیدگاه رفتارگرایی در مورد اضطراب.. 71

2-2-4-6-علت اضطراب از دیدگاه روان پویایی.. 71

2-2-4-6-1- انواع اضطراب امتحان.. 72

2-2-4-6-2- نشانه‌های اضطراب ناتوان‌کننده.. 72

2-2-4-6-3- ابعاد اضطراب امتحان.. 73

2-2-4-6-4- علل اضطراب امتحان.. 73

2-2-4-6-5- مقابله با اضطراب امتحان.. 74

2-2-4-6-6- مقابله با اضطراب.. 74

2-2-4-6-7- کنترل اضطراب در حین امتحان.. 75

2-2-4-6-8- اختلالات اضطرابی.. 75

2-2-4-6-9- انواع اضطراب.. 78

2-3- پیشینه پژوهش.. 79

فصل سوم: روش شناسی پژوهش

3-1- مقدمه.. 89

3-2- روش پژوهش.. 89

3-3- جامعه آماری.. 89

3-4- حجم نمونه و روش نمونه گیری.. 89

3-5- ابزارهای پژوهش.. 89

3-6- روش اجرا.. 91

3- 7- روش‌ تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 91

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و بیان نتایج حاصل از آن

4-1- مقدمه.. 93

4-2- یافته های جمعیت شناختی.. 93

4-3- یافته های توصیفی.. 95

4-4- یافته های استنباطی.. 96

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1- مقدمه.. 103

5-2- بحث ونتیجه گیری.. 103

5- 3- محدودیتها.. 106

5- 4- پیشنهادات.. 107

5- 4- 1- پیشنهادات پژوهشی.. 107

5- 4- 2- پیشنهادات کاربردی.. 107

منابع و مأخذ.. 109

منابع فارسی.. 109

منابع انگلیسی.. 114

پیوست.. 119

پیوست الف) پرسشنامه استرس ادراک شده (میمورا وگریفث) 120

پیوست ب) مقیاس اضطراب امتحان (اسپیل برگر)..

122

چکیده انگلیسی.. 136

فهرست جدول ها

عنوان صفحه

جدول (4-1) توزیع فراوانی آزمودنی های برحسب سن و رتبه تولد در گروه دانش آموزان آزمایش و کنترل.. 93

جدول (4-2) توزیع فراوانی آزمودنی های برحسب شغل والدین و وضعیت مالی در گروه دانش آموزان آزمایش و کنترل.. 94

جدول (4-3) توزیع فراوانی بر حسب تحصیلات والدین آزمودنی های گروههای آزمایش و کنترل.. 94

جدول (4- 4) میانگین و انحراف معیار متغیرهای پژوهش.. 95

جدول (4- 5) میانگین و انحراف معیار متغیر اضطراب امتحان و مولفه های آن 96

جدول(4-6) نتایج آزمون لوین جهت برابری کواریانس های خطا..

96

جدول (4-7) نتایج آزمون معناداری تحلیل کواریانس چند راهه (Mancova) بر روی متغیرهای استرس ادراک شده و مولفه های آن.. 97

جدول (2-8) نتایج آزمون معناداری تحلیل کواریانس چندراهه بر روی متغیر استرس ادراک شده و مولفه های آن.. 98

جدول (4-9) نتایج آزمون تعقیبی برای متغیر استرس ادراک شده و مولفه های آن (استرس منفی و مثبت) (مقایسه میانگین‌ها).. 98

جدول(4-10) نتایج آزمون لوین جهت برابری کواریانس های خطا.. 99

جدول (4-11) نتایج آزمون معناداری تحلیل کواریانس چند متغیری در دوگروه 99

جدول (4-12) نتایج آزمون تحلیل کواریانس چند متغیری (مانکوا) (متغیر اضطراب امتحان) برای مقایسه گروه آزمایش و کنترل..

100

جدول (4-13) نتایج آزمون تعقیبی برای متغیر اضطراب امتحان و مولفه های آن(مقایسه میانگین‌ها).. 101

چکیده

هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش مقابله با استرس بر استرس ادراک شده و اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش می باشد.

این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی است که به صورت طرح (پیش آزمون- پس آزمون) با گروه کنترل اجرا شد.

جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان تیز هوش مقطع دبیرستانی شهرگیلان تشکیل دادند؛

که به گزارش آموزش و پرورش شهر گیلان 200 نفر برآورد شده است. در این پژوهش 34 نفر به صورت در دسترس انتخاب شدند.

و در دو گروه آزمایش (17N=) و کنترل (17N=) به صورت تصادفی گمارده شدند.

برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه های اضطراب امتحان (اسپیل ‌برگر) و استرس ادراک شده (میمورا و گریفث)استفاده شد.

برای تجزیه و تحلیل نتایج از روش آماری واریانس چند متغیره (MANCOVA) استفاده شد.

نتایج یافته ها نشان داد که آموزش مقابله با استرس بر استرس ادراک شده و اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش تاثیر معنی داری دارد.

به عبارتی دیگر می توان نتیجه گرفت که استرس بر استرس ادراک شده و اضطراب امتحان در گروه آزمایش تعدیل یافت،

لذا از آموزش مقابله با استرس به عنوان یک روش موثر بر کاهش استرس و اضطراب استفاده نمود.

واژه های کلیدی: مقابله با استرس، استرس ادراک شده، اضطراب امتحان، تیزهوش

قیمت محصول : 95000 تومان

دانلود


:: برچسب ها : اثربخشی آموزش مقابله با استرس بر استرس ادراک شده و اضطراب امتحان دانش آموزان تیزهوش ,
ن : مهندس جعفری
ت : چهارشنبه 27 تير 1397
 

a50360_1550711043.jpg


t792296_1542_1441634717.gif


j33620_143.jpg


http://up.persianscript.ir/uploadsmedia/bbaa-19-9411161454699748.gif

پاورپوینت روش نگارش تحقیق پروپوزال و مقاله،

پاورپوینت-روش-نگارش-تحقیق-پروپوزال-و-مقاله-این پاورپوینت در مورد روش نگارش تحقیق پروپوزال و مقاله در 140 اسلاید کامل و شامل مقدمه،تعریف،روش نگارش تحقیق پروپوزال و مقاله،مقاله نویسی،پروپوزال نویسی،تحقیق نویسی،کارگاه آموزشی مقاله نویسی،کارگاه آموزشی پروپوزال نویسی،نگارش مقاله،آموزش مقاله نویسی،کارگاه تحقیق و مقاله،روش تحقیق،روش مقاله نویسی ودانلود فایل

تحقیق ايمني كارگاه و کارگاه های ساختمانی

تحقیق-ايمني-كارگاه-و-کارگاه-های-ساختمانیاین تحقیق در مورد ايمني كارگاه و کارگاه های ساختمانی در 58صفحه کامل و شامل مقدمه،تعریف،ايمني كارگاه و کارگاه های ساختمانی،ایمنی در کارگاه،وسايل حفاظت فردي،ایمنی کارگاههای ساختمانی،كفش هاي ايمني،كلاه ايمني،حفاظت و ایمنی کارگران و کارکنان،کلاه، کفش و دستکش ایمنی،نکات ایمنی،حفاظت و بهداشت عمومی کارگاه،دانلود فایل

پاورپوینت ايمني كارگاه و کارگاه های ساختمانی

پاورپوینت-ايمني-كارگاه-و-کارگاه-های-ساختمانیاین پاورپوینت در مورد ايمني كارگاه و کارگاه های ساختمانی در 48اسلاید کامل و شامل مقدمه،تعریف، ايمني كارگاه و کارگاه های ساختمانی،ایمنی در کارگاه،وسايل حفاظت فردي،ایمنی کارگاههای ساختمانی،كفش هاي ايمني،كلاه ايمني،حفاظت و ایمنی کارگران و کارکنان،کلاه، کفش و دستکش ایمنی،نکات ایمنی،حفاظت و بهداشت عمومی دانلود فایل

تحقیق مفهوم معماری شکل گرا معاصر،

تحقیق-مفهوم-معماری-شکل-گرا-معاصر-این تحقیق در مورد مفهوم معماری شکل گرا معاصر در 30 صفحه کامل و شامل مقدمه،تعریفمفهوم معماری شکل گرا معاصر،مفهوم شکل گرایی در معماری معاصر,شکل گرایی,شکل گرایی در معماری,معماری شکل گرا ,معماری شکل گرا معاصر,نگرش شکل گرایی به معماری ایران,معماری مدرن و...و منابع می باشد.دانلود فایل

درس 5 انسان و محیط-پاورپوینت

درس-5-انسان-و-محیط-پاورپوینتپاورپوینت-درس5انسان ومحیطدانلود فایل

فرم قرارداد مشارکت در واردات و فروش کالا

فرم-قرارداد-مشارکت-در-واردات-و-فروش-کالادانلود فرم قرارداد مشارکت در واردات و فروش کالا ۴ ص فرمت wordدانلود فایل

فرم قرارداد فضای سبز

فرم-قرارداد-فضای-سبزدانلود فرم قرارداد فضای سبز ۷ ص فرمت WORDدانلود فایل

پایان نامه تعیین میزان سلامت روان در بین پرستاران شاغل در بیمارستانهای تهران‎

پایان-نامه-تعیین-میزان-سلامت-روان-در-بین-پرستاران-شاغل-در-بیمارستانهای-تهران‎فهرست مطالب :فصل اولمقدمهبیان مسئلهاهداف تحقیقسوالات تحقیقفرضیات تحقیقضرورت و اهمیت موضوعمتغیرهای تحقیقتعاریف عملیاتیفصل دوممقدمهتعریف سلامت روانیجایگاه سلامت روانویژگی های سلامت روانمولفه کلیدی سلامت رواننگرشها در کارنظریات در مورد سلامت رواندیدگاه ...دانلود فایل

تحقیق طرح توجیهی چیست؟

تحقیق-طرح-توجیهی-چیست؟دانلود تحقیق طرح توجیهی چیست؟ ۴ ص فرمت WORDدانلود فایل

فایل نحوه نگارش طرح توجيهي

فایل-نحوه-نگارش-طرح-توجيهيدانلود فایل نحوه نگارش طرح توجيهي ۳۷ ص فرمت wordدانلود فایل

فرمت بررسي فني و اقتصادي و مالي طرحهاي توليدي جهت اخذ جواز تاسيس (فرم الف)

فرمت-بررسي-فني-و-اقتصادي-و-مالي-طرحهاي-توليدي-جهت-اخذ-جواز-تاسيس-(فرم-الف)دانلود فرمت بررسي فني و اقتصادي و مالي طرحهاي توليدي جهت اخذ جواز تاسيس (فرم الف) ۲۰ ص فرمت WORDدانلود فایل

طرح توجیهی پرورش شترمرغ

طرح-توجیهی-پرورش-شترمرغدانلود طرح توجیهی پرورش شترمرغ ۲۲ ص فرمت WORDدانلود فایل

طرح توجیهی پرورش آبزیان

طرح-توجیهی-پرورش-آبزیاندانلود طرح توجیهی پرورش آبزیان ۵۷ ص فرمت WORDدانلود فایل

تحقیق سازه هاي پيش ساخته سبك در صنعت ساختمان

تحقیق-سازه-هاي-پيش-ساخته-سبك-در-صنعت-ساختماندانلود تحقیق سازه هاي پيش ساخته سبك در صنعت ساختمان ۵۷ ص فرمت WORDدانلود فایل

تحقیق معماری فولدینگ

تحقیق-معماری-فولدینگدانلود تحقیق معماری فولدینگ ۵۱ ص فرمت wordدانلود فایل

تحقیق طراحی معماری غرفه های نمایشگاهی

تحقیق-طراحی-معماری-غرفه-های-نمایشگاهیدانلود تحقیق طراحی معماری غرفه های نمایشگاهی ۱۱۳ ص فرمت WORDدانلود فایل

پاورپوینت معماری پل

پاورپوینت-معماری-پلدانلود پاورپوینت معماری پل ۶۲ اسلاید دانلود فایل

تحقیق طراحی معماری غرفه های نمایشگاهی

تحقیق-طراحی-معماری-غرفه-های-نمایشگاهیدانلود تحقیق طراحی معماری غرفه های نمایشگاهی ۱۱۳ ص فرمت WORDدانلود فایل

تحقیق خانه هاي پيش ساخته

تحقیق-خانه-هاي-پيش-ساختهدانلود تحقیق خانه هاي پيش ساخته ۱۵ ص فرمت WORDدانلود فایل

تحقیق بررسی سبک فرزند پروری و هوش فرزندان

تحقیق-بررسی-سبک-فرزند-پروری-و-هوش-فرزندانعنوان :بررسی تأثیر آموزش پیش دبستانی بر یادگیری مهارتهای روانی ـ حرکتی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره ابتداییقالب بندی : DOCقسمتی از متن : شیوه های فرزند پروری مجموعه ای از گرایش ها اعمال و جلوه های غیر کلامی‌است که ماهیت تعامل کودک و والدین در ت...


قیمت:19,000 توماندانلود فایل

پاورپوینت مفهوم خلاقیت و نوآوری در زندگی کاری (35 اسلاید)

پاورپوینت-مفهوم-خلاقیت-و-نوآوری-در-زندگی-کاری-(35-اسلاید)این پاورپوینت در مورد مفهوم خلاقیت و نوآوری در زندگی کاری در 35 اسلاید کامل و شامل مقدمه،تعریف، مفهوم خلاقیت و نوآوری در زندگی کاری،خلاقیت،خلاقیت در کار،خلاقیت و نوآوری در کسب و کار ،خلاقیت در زندگی کاری، مدیران خلاق،خلاقیت در مدیریت،خلاقیت سازمانی، و...و منابع می باشد.


قیمت:5,500 توماندانلود فایل

تحقیق مکانیسم های دفاعی – روانی

تحقیق-مکانیسم-های-دفاعی-–-روانیتحقیق مکانیسم های دفاعی – روانی - فرض اصلی نظریه و فن روان تحلیلی: از آغاز بر ماهیت خود فریبی فراگیر انسان بوده است (وستن و گاربارد، ۱۹۹۷). از نقطه نظر روان پوشی، هر عمل شناختی به خودی خود مشکلی از نظم دهی عاطفی است. (وستن وفیت، ۱۹۹۶). بر این اساس دفاع، تقلای هوشیار انگیخته شده ای...


قیمت:35,000 توماندانلود فایل

تحقیق بررسی تأثیر رفتار اخلاقی کارکنان بر رضایت شغلی کارکنان

تحقیق-بررسی-تأثیر-رفتار-اخلاقی-کارکنان-بر-رضایت-شغلی-کارکنانمفاهیم رضایت شغلی ،عدالت سازمانی ،رفتار اخلاقی وتعهد سازمانی به دلیل اهمیت حفظ نیروی انسانی برای سازمانها بسیار زیاد می باشد. شاید بتوان گفت که کارمندان ،مشتریان کاردر سازمانها هستند و همچنان که سازمان ها جهت جلب رضایت مشتریان بیرونی از سیاست ها و استراتژیهای مختلفی بهـره می برند...


قیمت:37,000 توماندانلود فایل

تحقیق بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبک های حل مسأله با پرخاشگری در دانش آموزان دختر و پسر

تحقیق-بررسی-رابطه-بین-ویژگی-های-شخصیتی-و-سبک-های-حل-مسأله-با-پرخاشگری-در-دانش-آموزان-دختر-و-پسرپژوهش حاضر، با هدف تعیین رابطه میان ویژگی های شخصیتی و سبک های حل مسأله و نقش این عوامل در پش بینی پرخاشگری انجام گرفت. نمونه مورد مطالعه شامل ۳۵۲ نفر(۱۹۶ پسر و ۱۵۶ دختر) از بین دانش آموزان مقطع سوم دبیرستان مدارس دولتی شهر تهران، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ...


قیمت:26,000 توماندانلود فایل